Tryggheim elevbibliotek

*000082481am9
*00111848
*007  
*008090424s2008    no      n    o    0 nob
*020  $a978-82-7649-060-2$bh.
*08230$a372.42$zh
*096  $aq372.42 GUT
*24500$aGutter og lesing$blesevaner, lesetips, nye medier$c[redaktør: Trude Hoel] ; [illustrasjon: Reidar Kjelsen]
*260  $aStavanger$bLesesenteret, Universitetet i Stavanger$c2008
*300  $a50 s.$bill.$c30 cm
*500  $aPå omslaget: Utdanningsdirektoratet
*520  $aDet finnes en rekke allmenne oppfatninger om gutter og lesing: Gutter leser ikke. Gutter er ikke interessert i lesing. Internasjonale leseundersøkelser slår det fast: Gutter leser mindre og dårligere enn jenter. Og de leser "feil" litteratur. Motorblader, tegneserier og humorbøker har tradisjonelt ikke kvalifisert som litteratur."Gutteproblemet" er det kalt. I heftet gutter og lesing prøver forfatterne å skifte perspektiv; - fra problem til utfordring. Med bakgrunn i rapporter og forskningsresultater er vi ganske sikre på at det er forskjeller i gutter og jenter sine preferanser og vaner når det gjelder lesing.Gutter og lesing handler om gutters tekstvalg. Mange litteraturformidlere er kvinner. Her er det gutter som gir lesetips til gutter. Det viser seg at mange gutter liker humoristiske tekster. I artikkelen "Latter og leselyst" skriver humorist og forfatter om humor i litteraturen og humor som virkemiddel i elever sin lesing og skriving. PCens inntog har gitt oss et nytt tekstbegrep. Stadig mer av lesingen vår er lesing på skjem. Barn og unge vokser opp med skjermlesing som den type lesing de er fortrolige med. Dette nye mediebildet appell til gutter. Lesing av bøker fortoner seg som en spesiell form for lesing. Sport, action og fantacy er andre tema som opptar gutter, og som blir belyst i heftet.
*650 1$aLesing
*650 1$aGutter
*650 1$aLitteratur
*70010$aHoel, Trude$d1971-
*710 0$aUtdanningsdirektoratet
*710 0$aNasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking
*850  $aTryggheim elevbibliotek
^