Tryggheim elevbibliotek

*000 nam 1am
*00113686
*007  
*008120827s2009    no                0 nob
*015  $a0245784$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-15-01257-5$bh.$cNkr 309.00
*08231$a372.7$zh$25
*090  $c372.7 O
*10010$aOlafsen, Audun Rojahn$d1966-$jn.
*24510$aMatematikkdidatikk i klasserommet$cAudun Rojahn Olafsen og Marianne Maugesten
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2009
*300  $a177 s.$bill.$c24 cm
*505  $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, internettadresser
*520  $aDenne boken omhandler matematikkdidaktikk med særlig vekt på ungdomstrinnet. Målsettingen med boken er blant annet å bevisstgjøre ulike innfallsvinkler til matematikkundervisningen og få lærere og studenter til å bruke sitt kreative potensial og få innblikk i nye ideer og metoder for å tilpasse opplæringen. Det er også et mål at lærere og studenter skal videreutvikle sine selvevaluerende evner i forhold til didaktiske vinklinger og sin egen undervisning. Boken inneholder metoder og prinsipper som er anvendbare på alle trinn i det 13-årige skoleløpet og er beregnet på lærerstudenter og lærere i ungdomskolen.
*650 1$aMatematikk$xUndervisning$0før- og grunnskolen$1372.7$2BS$9nor
*70010$aMaugesten, Marianne$d1958-$emedforf.$jn.
*850  $aTryggheim elevbibliotek
*900 0$aRojahn Olafsen, Audun$zOlafsen, Audun Rojahn$9nor
^