Tryggheim elevbibliotek

*000      am 
*00119378
*008180815s2018    no                0 nob  
*020  $a978-82-8372-108-9
*082  $a372.172
*096  $a372.172 HAA
*10010$aHaaland, Grete
*24510$aVurdering i yrkesfag$bhelhetlig yrkeskompetanse$cGrete Haaland$hTidsskrift
*260  $bPEDLEX$c2018
*300  $a80 s.$bill.$c24 cm
*520  $aYrkesopplæring skal ta utgangspunkt i de kvalitetskrav som stilles til god faglig praksis. Heftet beskriver en vurderingspraksis som skal legge til rette for en slik opplæring. Heftet omhandler: Helhetlig yrkeskompetanse, Vurdering som grunnlag for motivasjon, Utfordringer knyttet til vurdering, Hva er vurdering?, Hvordan gjøre vurderingsarbeidet i praksis?, Standpunktvurdering, Eksamen, fag- og svenneprøve, Vurdering av skolens og bedriftens opplæringsvirksomhet, Sentrale begreper i vurderingsarbeidet. Heftet er skrevet for lærere og instruktører i fag- og yrkesopplæringen og er aktuelt både for skoler og bedrifter. Heftet er også relevant for studenter ved lærerutdanningene, spesielt yrkesfaglærerutdanningen (YFL) og praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag (PPUY).
*650  $aVurdering
*650  $aYrkesfaglige utdanningsprogram
*850  $aTryggheim elevbibliotek
^