Tryggheim elevbibliotek

*000      am
*00121
*008                                 0 nob
*020  $a8200128245$bh$c268,00$gHeftet
*025  $a9788200128243
*038  $gI salg
*040  $aForlagsentralen
*08230$a305.23$zh
*096  $ahttps://www.nb.no/items/18972e4cee707d91695bf1732cb0ce29?page=0&searchText=8200128245
*10010$aFrønes, Ivar$d1946-$jNorge
*24513$aDe likeverdige$bom sosialisering og de jevnaldrendes betydning$cIvar Frønes$wlikeverdige
*250  $a2. utg.
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$c1998$x007
*300  $a263 s.$c22 cm$d418
*503  $bBokmål
*520  $aForfatteren rokker ved forestillingen om at foreldre og andre voksne er den klart sterkeste kraften i sosialiseringsprosessen. Han mener det har vært arbeidet for lite for å forstå kvaliteten og den betydning samværet med jevnaldrende har for barnslæring og utvikling. Jevnaldrendes betydning har vært undervurdert. Han viser dette gjennom en historisk analyse, men også ved å bygge opp en modell der likeverdighet blir et sentralt begrep for å forstå barns sosialisering. Med litteraurliste.
*650  $aPsykologi
*650  $aBarnekunnskap
*650  $aBarnehagepedagogikk
*653  $aSinnet
*653  $aFørskolepedagogikk
*653  $aBarnevernsstudium Sosialfag Distriktsh+gskole
*653  $aSosialfag med adm. Fag - flere kurs F+rskoleutd. Lærerh+gskole
*653  $aFag - flere linjer Sosialh+gskole
*655  $aPsykologi
*850  $aTryggheim elevbibliotek
*856  $uhttps://www.nb.no/items/18972e4cee707d91695bf1732cb0ce29?page=0&searchText=8200128245$zDigitalisert utgave på Nasjonalbiblioteket
^