Tryggheim elevbibliotek

*000     nam
*0013784
*007  
*008011109s2002           ar         0 nob 9
*015  $bFS
*020  $a82-91529-18-3$bh$c190.00
*038  $gPå lager
*040  $aForlagsentralen ans
*078  $aFørskolepedagogikk$b23010
*079  $aFagbøker. Pedagogikk$b225
*08230$a372.21$zh
*096  $a372.21 PET
*10010$aPettersen, Reidar J.
*24514$aDen gode barnehagen$bkvalitetsutvikling i barnehagen$butforming, vurdering og oppfølging av kvalitetskriterier$cReidar J. Pettersen$wgode barnehagen
*250  $a1. utg., 1. oppl.
*260  $aOslo$bSebu forl.$c2002$fSEBU Forlag$g2002
*300  $a114 s.$c15.9 x 22.1 cm$d216 g.
*520  $aHovedproblemstillingene i boka er: Hva er en god barnehage? Hvor god er vår egen barnehage, og hvordan kan vi forbedre oss? Boka er først og fremst rettet mot førskolelærerstudenter og alle som arbeider i barnehagen, og er grunnbok i e-læringskurset med samme tittel. Har innsendingsoppgaver til e-læringskurset og litteraturliste.
*650 1$aBarnehager
*650 1$aBarnehagepedagogikk
*850  $aTryggheim elevbibliotek
^