Tryggheim elevbibliotek

*000      am
*001833
*008000120s2000           ar         0 nno 9
*015  $bFS
*020  $a82-521-5614-2$bh$c258.00
*038  $gI salg : 16-AUG-00
*040  $aForlagsentralen ans
*078  $aGenerell pedagogikk$b23030
*079  $aLæreb+ker. Pedagogikk$b215
*08230$a302.2$zh
*096  $ahttps://www.nb.no/items/4c1acc13e0bce2a55929cb8546ee47ba?page=0&searchText=82-521-5614-2
*10010$aMatre, Synnøve
*24510$aSamtalar mellom barn$bom utforsking, formidling og leik i dialogar
*250  $a1. utg., 1. oppl.
*260  $aOslo$bSamlaget$c2000$fDet Norske Samlaget$g2000
*300  $a235 s.$c24 x 17 cm$d514 g.
*520  $aBoka byggjer på ei rekkje observasjonar av samtalar mellom barn i situasjonar der den vaksne spelar ei perifer rolle. På dette viset gir ho ei innføring i korleis barn utviklar munnleg språkkompetanse. Forfattaren let oss samstundes følgje eit forskingsforløp frå undring og spørsmål, via innsamling av data og analyse, og fram til resultat. Har litteraturliste, ordliste og stikkordregister. Målgruppe: studentar på alle nivå i lærar- og førskolelærarutdanninga og studentar i pedagogikk, norsk og anvendt språkvitskap.
*599  $aCIP
*650 1$aBarnekunnskap
*650 1$aSpråksosiologi
*650 1$aMuntlig kommunikasjon
*650 1$aSpråkvitenskap
*850  $aTryggheim elevbibliotek
*856  $uhttps://www.nb.no/items/4c1acc13e0bce2a55929cb8546ee47ba?page=0&searchText=82-521-5614-2$zDigitalisert utgave på Nasjonalbiblioteket
^